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青春期性心理普遍都很早熟

時(shí)間：2015-11-18 20:43:16 編輯： 2991

性心理在青春期還是處于一個(gè)初級(jí)階段，隨著年齡增加會(huì)越來(lái)越明顯，但也有的提前早熟性心理問(wèn)題，為了孩子的心理健康，還得正確的引導(dǎo)他們，幫助孩子們順利度過(guò)青春期。

性心理表現(xiàn)階段

1、11歲以前，這是性潛伏期，這時(shí)候兒童開始具有性別角色的認(rèn)同或性別意識(shí)，而對(duì)性欲尚處于無(wú)知或無(wú)意識(shí)的狀態(tài)。

2、女為10-13歲，男為11-15歲，這時(shí)候是性欲的萌發(fā)期，青春期的朋友，則性欲開始覺醒，但是性意識(shí)仍然處在朦朧和矛盾的狀態(tài)。

3、女為12-17歲，男為14-19歲，性的思慕期，青少年從同性的依戀進(jìn)入對(duì)異性的愛慕。

4、女為16歲以后，男為18歲以后，浪漫的愛情期，青年對(duì)異性的追求集中于一人，開始戀愛。

大家需要注意的是父母對(duì)于孩子的溺愛，和過(guò)度的親昵則很容易造成早熟的現(xiàn)象，還由于住房的擁擠，孩子看到了父母的性活動(dòng)及親昵行為以及觀看色情電視、電影、書刊、錄像等，均可使孩子產(chǎn)生早熟的性興奮，導(dǎo)致出現(xiàn)早戀或者是過(guò)早的發(fā)生性行為。這都是造成孩子早熟的催化劑，男性存在早熟的現(xiàn)象，就會(huì)被壞人利用，甚至犯罪，所以家長(zhǎng)一定要給孩子正確的性教育，以保證孩子的健康成長(zhǎng)。

此外，學(xué)校應(yīng)開設(shè)性教育課程，讓少男少女對(duì)性生理、性心理知識(shí)有所了解，揭開性的神秘面紗。少男少女應(yīng)及時(shí)向父母或老師尋求幫助，擺脫早戀的羈絆。青春期性心理早熟普遍存在，所以家長(zhǎng)朋友一定要引起重視，這時(shí)候家長(zhǎng)給予孩子正確的性教育是很重要的，此外，家長(zhǎng)還要注意孩子出現(xiàn)早熟的現(xiàn)象，切勿職責(zé)孩子，以免給孩子心里上造成陰影。

青春期性心理普遍都很早熟

性心理的朦朧性和神秘感

青少年的性心理起初缺乏深刻的社會(huì)內(nèi)容，基本上還是一種生理急劇變化帶來(lái)的本能作用，好象鬼使神差似的對(duì)異性發(fā)生興趣、好感與愛慕。但是這種性愛的萌動(dòng)，似乎披著一層朦朧的輕紗，其中不少男女青年并不了解多少有關(guān)性的知識(shí)，只是對(duì)性有較濃厚的神秘感。這時(shí)他(她)們對(duì)異性的興趣、好感和愛慕，主要由于異性的吸引，正是在此基礎(chǔ)上，在朦朧紛亂的心理變化中，性意識(shí)會(huì)逐漸強(qiáng)烈和成熟起來(lái)。

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性意識(shí)的強(qiáng)烈性和表現(xiàn)上的文飾性

青春期心理上顯著的特點(diǎn)是它的閉鎖性和強(qiáng)烈的求理解性，這也導(dǎo)致了他們性心理外顯方式的文飾性。一方面他們十分重視自己在異性心目中的印象與評(píng)價(jià)，另一方面卻又表現(xiàn)得拘謹(jǐn)、羞澀和冷淡;他們內(nèi)心對(duì)某異性很感興趣，但表面上卻又有意無(wú)意地表現(xiàn)得好像無(wú)動(dòng)于衷，不屑一顧，或作出回避的樣子;他們有時(shí)表現(xiàn)得十分討厭那種男女親昵的動(dòng)作，但有時(shí)實(shí)際上又很希望自己能體驗(yàn)體驗(yàn)……。這些矛盾心理的表現(xiàn)，使他(她)們往往產(chǎn)生種種沖突與苦惱。

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性心理的動(dòng)蕩性和壓抑性

青春期是人一生中性能量最旺盛的時(shí)期。但由于這時(shí)不少青年的心理不夠成熟，還沒有形成穩(wěn)固的性道德觀和戀愛觀，加上自我控制的能力很弱，因而很容易受到外界因素的影響而動(dòng)蕩不安?，F(xiàn)實(shí)生活豐富多采，五花八門的性信息，不良的影視鏡頭，黃色的淫穢書刊，特別是西方資產(chǎn)階級(jí)的“性解放”和“性自由”的思想影響，極易使個(gè)別青年的性意識(shí)受到錯(cuò)誤的強(qiáng)化而沉醉于談情說(shuō)愛之中，甚至發(fā)生性過(guò)失，性犯罪。與此相反，另一部分青年由于性的能量得不到合理的疏導(dǎo)、升華而導(dǎo)致過(guò)分的壓抑，有少數(shù)人還可能以扭曲的方式、變態(tài)行為表現(xiàn)出來(lái)，如“廁所文學(xué)”、同性戀、窺視或戀物等。

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