寶寶成長(zhǎng)離不開(kāi)玩具，特別是比較新奇的玩具，寶寶十分的好奇會(huì)更離不開(kāi)它。那么怎么選購(gòu)寶寶的聲光玩具,有什么作用？
聲光玩具是什么
聲光玩具是兒童玩具的一種，特指能發(fā)出聲音和光的電子類玩具。玩具是兒童把想象、思維等心理過(guò)程轉(zhuǎn)向行為的支柱。兒童玩具能發(fā)展運(yùn)動(dòng)能力，訓(xùn)練知覺(jué)，激發(fā)想象，喚起好奇心，為兒童身心發(fā)展提供了物質(zhì)條件。
對(duì)玩具的一般教育要求是：有利于促進(jìn)幼兒體、德、智、美的全面發(fā)展；符合兒童年齡特征，能滿足其好奇心、好動(dòng)和探索活動(dòng)的愿望；造型優(yōu)美，反映事物的典型特征；活動(dòng)多變，有助于鼓勵(lì)學(xué)習(xí)；符合衛(wèi)生要求，色彩無(wú)毒，易于清潔、消毒；符合安全要求等。一般來(lái)說(shuō)，兒童玩具是為特定年齡組的兒童設(shè)計(jì)和制造的，其特點(diǎn)與兒童的年齡和智力階段有關(guān)。兒童玩具的使用以一定的適應(yīng)能力為前提。在中國(guó)，兒童年齡以14歲為限。
作為兒童玩具，它擁有一個(gè)關(guān)鍵性的因素，那就是它必須能吸引兒童的注意力。這就要求玩具具有鮮艷的顏色、豐富的聲音、易于操作的特性。值得注意的是，由于兒童處于一個(gè)不斷成長(zhǎng)的不穩(wěn)定期，他們?cè)诓煌哪挲g階段有著不同的愛(ài)好，普遍都有喜新厭舊的心理。
聲光玩具有什么作用
語(yǔ)言訓(xùn)練：孩子在玩耍時(shí)，不時(shí)會(huì)對(duì)著玩具念念有詞，與玩具“說(shuō)話”似的，不要小看這種溝通模式，它給予孩子運(yùn)用語(yǔ)言去表達(dá)意思的機(jī)會(huì)。此時(shí)，家長(zhǎng)若能參與其中，與孩子一起玩，不但可以引發(fā)他多說(shuō)話，還可以在旁指導(dǎo)他的用詞和表達(dá)技巧，加強(qiáng)他掌握語(yǔ)言運(yùn)用的能力。
刺激感官發(fā)展：玩具可以鼓勵(lì)孩子用感官去接觸世界，例如刺激他們的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)，幫助他們配合身上各種感官的反應(yīng)，來(lái)接觸和認(rèn)知外界新奇的萬(wàn)事萬(wàn)物。有些會(huì)發(fā)出聲響，有些則設(shè)計(jì)得顏色鮮艷，能直接帶給孩子視覺(jué)上的刺激。不同的益智玩具，都是輔助孩子認(rèn)識(shí)世界的有效工具。
協(xié)調(diào)身體機(jī)能：孩子的手腳協(xié)調(diào)，手眼配合等身體機(jī)能，需要訓(xùn)練而逐漸建立起來(lái)，玩具是最佳訓(xùn)練工具之一。例如孩子將一盒積木砌出圖形，除了要運(yùn)用頭腦之外，還要手部機(jī)能的配合。所以玩具對(duì)孩子的肌肉活動(dòng)、身體機(jī)能的發(fā)展，有莫大的裨益。
聲光玩具怎么選購(gòu)
一看適用年齡范圍：一般的聲光玩具在使用說(shuō)明中都會(huì)標(biāo)明該玩具的適用年齡范圍，你可以根據(jù)小孩的年齡選購(gòu)。這主要有兩重意義，一是玩具本身是為該年齡段的兒童設(shè)計(jì)的；二是不在此年齡段的兒童使用該產(chǎn)品存在危險(xiǎn)性。
二看安全警示：聲光玩具隱含的危險(xiǎn)性，生產(chǎn)廠家會(huì)通過(guò)警示語(yǔ)作出提醒。購(gòu)買及使用玩具時(shí)，一定要仔細(xì)閱讀警示語(yǔ)，避免誤用玩具而發(fā)生危險(xiǎn)。
三看標(biāo)簽標(biāo)識(shí)：看是否標(biāo)注了生產(chǎn)廠家名稱、廠址、電話、主要材質(zhì)或成分、使用年齡段、安全警示語(yǔ)，以及是否有產(chǎn)品合格證。
四看使用方法：復(fù)雜的聲光玩具，應(yīng)有詳細(xì)的使用方法及注意事項(xiàng)，在選購(gòu)時(shí)應(yīng)注意這一點(diǎn)。進(jìn)口玩具也應(yīng)有中文的玩具使用說(shuō)明。
五看組裝程序圖：組裝聲光玩具不論是由成人組裝或兒童自行組裝都應(yīng)有組裝程序圖。
六看質(zhì)量狀況：摸一摸硬質(zhì)玩具上有無(wú)可能刺傷、劃傷兒童皮膚的銳利尖端和邊緣，有填充物的聲光玩具的填充物手感是否均勻、滑爽，有無(wú)異物、硬物感。試一試可能被兒童吞入的小零件是否安裝牢固，聲光玩具的運(yùn)動(dòng)部件之間的間隙是否會(huì)夾傷兒童的手指，傳動(dòng)機(jī)構(gòu)是否有對(duì)兒童造成夾傷、割傷的危險(xiǎn)。
聲光玩具怎么用
聲光玩具買回來(lái)之后，如果需要組裝，應(yīng)按照說(shuō)明書的指導(dǎo)正確組裝；
組裝完成后，裝上電池或者充滿電后，家長(zhǎng)測(cè)試功能是否正常；
測(cè)試正常后，即可給寶寶使用。
如何判斷購(gòu)買玩具恰當(dāng)
是否可以幫助孩子發(fā)展各階段的基本動(dòng)作。
是否可以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力。
是否可以引發(fā)并培養(yǎng)孩子的好奇心、探險(xiǎn)性。
是否可讓孩子獲得滿足感及成就感。
是否可幫助孩子用言語(yǔ)表達(dá)意思或發(fā)泄情緒。
是否可培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。
用聲光玩具注意事項(xiàng)
注意聲光玩具聲音分貝的大小，過(guò)大的聲音會(huì)損害寶寶的聽(tīng)力，聲音太多而嘈雜則會(huì)影響孩子的情緒，長(zhǎng)期則會(huì)引起兒童的聽(tīng)力損傷。
大部分聲光玩具都是用電池作為能源，這些電池很容易被寶寶摳掉，特別是一些紐扣電池，有被孩子吞食的危險(xiǎn)，如果兒童吞進(jìn)去2個(gè)或者更多的磁鐵，體內(nèi)的吸力會(huì)導(dǎo)致腸道的致命損傷。所以要經(jīng)常檢查帶電池的聲光玩具的電池盒是否牢固。
定期保養(yǎng)：充電的聲光玩具應(yīng)注意過(guò)量充電導(dǎo)致的壽命減少及過(guò)熱爆炸的危險(xiǎn)；干電池用完應(yīng)及時(shí)取出。
孩子玩耍時(shí)，最好有大人在旁看著，留意細(xì)小的零件。細(xì)小的零件易被小孩吞食，發(fā)生危險(xiǎn)。
定期檢查危險(xiǎn)處：要定期檢查聲光玩具的各個(gè)部件運(yùn)作是否正常，如有損壞，是否會(huì)對(duì)孩子構(gòu)成危險(xiǎn)，如果有危險(xiǎn)，最好不要繼續(xù)使用。
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